Description du sac è dos
Le sac à dos L'école des Tann's Le Papillon se distingue par son look charmant. Sa forme de papillon permet à votre petite puce de virevolter dans la cours de récré. Petit, léger et pratique, il est parfait pour les premiers pas à la maternelle ou la journée à la crèche. Sa conception robuste en polyester recyclé ne craint pas une usure précoce. Il est en prime pourvu d'options de portage ergonomiques pour éviter bon nombre de tensions dorsales.
Le mini sac L'école des Tann's Le Papillon offre un compartiment - non compatible A4 - suffisamment spacieux pour accueillir toutes les affaires utiles au quotidien de votre princesse. Là, un petit livre de comptines ou de coloriage ainsi que des crayons de couleur et un goûter peuvent trouver une place. De précieux trésors peuvent être glissés à part dans sa poche intérieure ou sa poche frontale. Pour le fermer, il suffit d'utiliser son rabat à bouton pression et/ou son cordon de serrage et le tour est joué.
Le sac L'école des Tann's Le Papillon se déplace dans le dos avec confort avec ses petites bretelles moussées ajustables à la morphologie de votre enfant. Son panneau arrière rembourré assure quant à lui un soutien agréable de l'ensemble du dos. Pour une bonne prise en main, il est aussi doté d'une petite anse garnie en simili cuir. Sa poignée de portage permet en prime de le suspendre aisément à une patère pour un rangement simple et rapide. Enfin, dernier détail pratique, une étiquette d'identification rétractable est présente au niveau de l'écusson de la marque. Il suffit de tirer sur celui-ci pour révéler son porte-adresse.
Informations techniques
| Garantie | 1 an |
| Type | Sac è dosscolaire, enfant |
| Matière | Polyester recyclè |
| Dimensions | L18.5 x H27.0 x P14.0 cm |
| Volume | 7.00 litres |
| Poids | 0.25 kg |
| Volume / poids | 28 litres/kg |
| Rèfèrence | 645-14 |
Dètails du sac è dos
Fermeture avec attaches
1 poche extèrieure
1 poche intèrieure
Finition en simili cuir
Doublure intèrieure
Dos et bretelles moussès
Etiquette nominative
Commentaire